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Une organisation, une entreprise, sont avant tout des hommes et des femmes en relation.

Ne pas s’occuper de cet aspect c’est passer à coté de ce qui fait qu’une organisation ou une entreprise se développe.

Constats

Vous vous sentez seul,

Vous ne comprenez pas complètement ce qui se passe,

Vous avez appliqué des solutions qui ne fonctionnent pas,

Vous vous sentez mal entouré,

Votre motivation et votre ambition sont émoussés…

Et vous voyez que :

  • Vous perdez des parts de marché
  • Vos marges se réduisent
  • Vos coûts augmentent.
  • Vous êtes déroutés par des changements de votre cadre réglementaire
  • Votre entreprise perd de sa productivité
  • La Qualité de vos produits est insatisfaisante
  • Les résultats de vos investissements sont décevants…

Et donc

  • Vous voulez réorienter votre activité
  • Vous voulez transmettre votre activité
  • Vous cherchez des alliances
  • Vous voulez développer votre chiffre d’affaires

Venez alors avec « Booster » saisir l’opportunité de faire le point, comprendre l’origine de vos problèmes et apprendre à mettre en œuvre un projet de développement de votre organisation.

Objectifs

Saisir l’opportunité de faire le point, comprendre l’origine de vos problèmes et apprendre à mettre en œuvre un projet de développement de votre organisation.

Venez créer votre projet ``BOOSTER``

Comment

Par une approche (*) centrée sur l’individu placé dans les réalités de son environnement professionnel, en se basant sur les dernières avancées en matière de sciences cognitives :

  • Permettant au dirigeant et aux managers de l’entreprise de canaliser progressivement leurs réactions émotionnelles et d’augmenter ainsi leurs capacités managériales.
  • Intégrant les réalités sociologiques dans une approche systémique de l’entreprise (spécificités culturelles, historiques, linguistiques, …) pour reconstruire les relations entre les collaborateurs et avec la hiérarchie.
  • Favorisant, par une pédagogie autonomisante (*), favorisant l’appropriation par les collaborateurs en charge du projet des modèles industriels, des méthodes et des outils garantissant la bonne fin du projet.
* Notes

Cette approche opérationnelle a plusieurs fondements :

  • L’approche systémique où la cause première des dysfonctionnements organisationnels est le moteur de choix de l’individu (seule entité dans un système dotée des moyens pour générer des actions). Norbert Wiener, père de la cybernétique moderne et contributeur fondamental à la systémique moderne, Raymond Boudon et son approche des phénomènes sociaux (collectifs) pris comme des effets émergents des actions individuelles.
  • Les courants de pensée de la sociologie des organisations : Max Weber (pilier fort : le sens subjectif fondateur des conduites des acteurs, l’analyse du social centré les individus et leurs motivations à agir) Taylor (organisation scientifique du travail) Elton Mayo (les relations humaines, la structuration de nos groupes d’écoute et certains interviews individuels)
  • Les théories issues de la socio-psychanalyse, prolongation des travaux de Freud et de Lacan, prolongés par Maslow et Herzberg, amélioration de la pyramide de besoins en la décrivant à partir des « drivers de choix» individuels
  • La psychologie sociale et notamment Sainsaulieu et sa conceptualisation de l’utilisation du pouvoir pour des motivations d’utilité individuelle (consciente ou pas) au lieu de l’utilisation du pouvoir comme outil identitaire, enrichie par notre compréhension de l’utilisation du pouvoir comme compensation des freins émotionnels dans la mise en œuvre de la relation,
  • Les courants de la sociopolitique et notamment Michel Crozier et sa conceptualisation de l’acteur stratégique unique, une des pierres angulaires de notre processus de la conduite du changement et la mobilisation des niveaux N+1, N+2, … pour mener à bien une évolution des comportements professionnels.
  • Compléments aux penseurs de la sociologie des organisations :
    • Pensée Socratique et ses approches de l’interpellation des individus,
    • Les traités sur l’individu que constituent les grands textes « religieux » pris dans leur dimension philosophique,
    • Françoise Dolto pour sa capacité à décrire et spécifier les comportements liés aux immaturités émotionnelles,
    • Machiavel dans sa capacité à développer une pensée analytique et une représentation de la réalité amorales.
  • Notre approche Inclus les progrès des connaissances en sciences cognitives et notamment les concepts et idées avancés par :
    • Kahnemann (Prix Nobel Economie pour ces travaux en économie comportementale),
    • Daniel Ariely (travaux sur les paradoxes comportementaux),
    • Daniel Golemann (synthèse sur l’intelligence et la maturité émotionnelle),
    • Pierre-Marie Lledo (neurobiologiste, plasticité du cerveau),
    • Professeur Marie Pezé (Dr en psychologie, spécialiste de la souffrance au travail et des mécanismes/facteurs de reconnaissance de l’individu).
  • Nos propres expériences et vécus professionnels

Modalités

Ces actions sont pour la plupart finançables au travers de votre plan de formation et dans certains cas peuvent relever du Crédit Impôt Recherche (CIR)

organisation

Ce plan d’action se déroule « typiquement » en 5 grandes phases que nous définissons avec vous en fonction des problématiques rencontrées.

La première demi-journée de travail est offerte

contactez nous

 

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